Коллективный проект "Профессии наших родителей"

Цель проекта познакомиться с профессиями своих родителей

Задачи проекта

 - формировать у детей представления о разных профессиях;

- развивать кругозор детей, их коммуникативные умения (обогащать словарный запас, развивать связную речь, формировать умение связно и последовательно излагать свои мысли, активизировать внимание, развивать логическое мышление);

- пробудить интерес к предлагаемой деятельности;

- формировать реалистические представления о труде людей;

- помочь понять детям о важности, необходимости каждой профессии;

- формировать способность самостоятельно подводить итог, основываясь на своем жизненном опыте и полученных ранее знаниях;

- развивать у детей нравственные качества (настойчивость, старательность, ответственность) через ознакомление с трудом взрослых;

- совершенствовать трудовую деятельность детей для воспитания положительного отношения к труду;

- развивать положительные эмоции от коллективной трудовой деятельности.

- вовлекать родителей в проектную деятельность с целью укрепления детско-родительских отношений

Этапы реализации проекта

1.Подготовительный

Был проведен опрос среди ребят 2 б класса «Знаешь ли ты профессии своих родителей?» В классе 26 учеников: 16 человек знают профессии своих родителей. Было установлено, что представление обучающихся  о труде взрослых довольно ограничено — они знают лишь о небольшом количестве профессий, прежде всего самых распространенных.

2. Основной

Дети собирали данные, проводили интервью с родителями, совершали экскурсии на место работы родителей.

Ребята писали сочинения, готовили презентации, подбирали фотографии, стихи, рисовали рисунки. Вовлечены  родители  к проектной деятельности. Родители  оказали помощь в подборе фотоматериалов для фотовыставок.

3.Заключительный

Презентация проекта «Профессии наших родителей».  

Итоговое мероприятие  «Профессии наших родителей» в рамках школьного проекта «Открытая школа»

Выставка рисунков

Страницы книги "Профессии моих родителей"

Дерево мечты

Ученики слушают выступления одноклассников

Яна Александровна Неверова показывает тонкости работы парикмахера

Проект получился насыщенным и интересным.

  

Исцеление чтением

            4 марта на территории Пермского края впервые прошла акция «Исцеление чтением», посвященная Всемирному дню чтения. Начиная с 2010 года во всем мире каждую первую среду марта в библиотеках, образовательных учреждениях, общественных местах проходят чтения вслух. Этот день призван показать, что право на грамотность и чтение принадлежат всем народам, что чтение  олицетворяет собой способ взаимодействия с миром, возможность поделиться эмоциями с другими людьми, сделать богаче внутренний мир. Активно поддержали акцию «Исцеление чтением» и в библиотеках нашего города.

             Краевая акция «Исцеление чтением» организована Пермской краевой детской библиотекой им. Л.И. Кузьмина и приурочена к Международному дню чтения вслух и 120-летию выхода в свет книги Д.Н. Мамина-Сибиряка «Аленушкины сказки».

            В Филиале №6 (ул. Кузнецова, 8) провели акцию для учеников двух классов первой школы. В день акции ребята читали и слушали «Аленушкины сказки» Д.Н. Мамина-Сибиряка.

          Педагоги  О.Ю. Капустина (3 класс) и Р.И. Кузмичева  (2 класс) не только с удовольствием откликнулись на предложение стать участниками акции, но и подготовились к ней: в назначенный час на каждой парте были книги писателя, а третьеклассники даже прочитали их дома, поэтому несложным было некоторое обсуждение сказок.

            Громкому чтению вслух предшествовал  рассказ  библиотекаря о писателе, о том, как родились «Алёнушкины сказки».  Истории про храброго Зайца-длинные уши, Комара Комаровича-длинный нос и про мохнатого Мишу-короткий хвост  читали вслух все по очереди:  и учитель, и библиотекарь, и ученики. Третьеклассники получили задание на дом – почитать вечером  эти сказки братишкам и сестренкам, родителям…

Так что читайте и будьте здоровы!

Благодарим сотрудников МБУК ЦБС филиал № 6 за проведение мероприятия для учеников 3 «А» и 2 «Д» классов школы № 1, лично Анкушину Валентину Васильевну библиотекаря филиала № 6.

Валентина Васильевна Анкушина знакомит учеников с историей создания "Алёнушкиных сказок" Д.Н.Мамина -Сибиряка

Ученики 3 "А" класса читают сказку

Мы в ответе за тех, кого приручили

Ты всегда будешь в ответе за того, кого ты приручил - призыв быть 

ответственным в любви и дружбе, щадить чувства близкого человека, 

дорожить чужим доверием, не обманывать его и т. д.

Из повести «Маленький принц» французского летчика и писателя 

Антуана де Сент-Экзюпери слова Лиса,  адресованные  Маленькому 

принцу: 
«— Люди забыли эту истину, — сказал Лис. Но ты не должен ее забывать. Мы - всегда будем в ответе за тех, кого 

приручили. И ты отвечаешь за свою розу... 
— Я отвечаю за свою розу... повторил Маленький принц, чтобы хорошенько это запомнить.» 

              В школе прошёл конкурс фотографии питомцев наших учеников. Вероника Буякова приняла участие в конкурсе. Мы узнали о её любимом кошке Нюсе.

Грамота Вероники Буяковой

Любимая кошка Нюся Вероники Буяковой